线上教育的4大问题

2017/1/10 16:50:33

随着互联网和移动互联网的到来，学习主要场所正在从面授课堂逐渐迁移到网络课堂。网络课堂迅速发展的同时，也暴露了很多问题，其弱互动性一直广为诟病。市场上现有的在线教育产品，大部分都是已有技术的拼凑，无法真正地解决交互问题。所以传统教育机构在开拓在线教育市场的时候，一定要注意网络课堂的4大问题

1、如何实现师生之间、生生之间异地实时同步互动？

目前市场上的很多在线教育产品，大部分都是把即时通讯技术、视频技术、贴吧留言等种种技术杂糅在一起，作为一个传道授业的系统使用。但这些技术并不是为教育而研发的，只是可以为教育所用。那么有没有一种方式，可以让老师在黑板前向学生授课，并能进行双向以及多向交流的场景，真正搬到线上来呢？
2. 公共互联网环境下视音频课程费流量、不流畅、无法做笔记怎么办？
很多在线学习的学员都遇到过公共互联网环境下网络不稳定的现象，出现卡顿、黑屏、做笔记还要掐点暂停。尤其是移动互联网时代，碎片化教与学成为时尚。但是在移动终端进行在线学习时，上述问题更为凸显。而且手机相对电脑内存空间更小，往往还没几个视音频课程，就提示内存已满。导致学员体验差，黏性低。

3. 怎样适应多种教学模式和多屏环境？

课程性质的不同决定了教学模式的不同，而许多在线教育产品连传授式教学都无法很好的支持，更无法适应协同式教学、体验式教学、沉浸式教学等多种教学模式。而随着智能终端的不断丰富与普及，适应多屏环境成为在线教育避不开的问题。如何能让教学内容通过不同的输送终端呈现给不同终端前面的学员，也是在线教育的难题之一。

4. 如何与现有的教学平台和资源实现无缝集成？
有些教育机构已经参与某些在线教育平台的构建，但并不能完全让自己各项资源得到最大限度的发挥和利用。已有的平台和资源也是投入了时间和金钱的，摈弃不用的成本有些大。那么对于新的在线产品的选择就要考虑到能不能与现有的教学平台和资源实现无缝集成。
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