网络直播课堂系统对教学的改变
2017/1/8 18:06:19
在这个网络无处不在的时代，很多事情都离不开网络，教育也不例外。随着在线教育的发展，网络直播课堂系统也应运而生，相较于传统教育有了翻天覆地的变化，如果能很好地利用网络优势和系统本身优势，对扩大教育规模、提高教学质量将会起到无法形容的作用，必会造福更多的学生。
借助网络打破时间、地点、空间限制的优势，使学校各种教育资源充分发挥，向更广泛的地区辐射式散开。教育机构可充分展示自己的学科优势、资源优势、师资优势，把最优秀的老师、最好的教学成果通过网络传播到世界各地。
2、学习行为的自主化
网络教育的明显特点是：任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任 何课程。五个任何特点让教育更便捷、更灵活，让学习模式从被动学习自动转变为自学习，充分地体现了当代教育和终身教育的要求。
3、学习互动性增强
通过网络直播课堂系统直播互动、聊天互动方式，拉近了师生之间、生生之间的距离，让老师变得更加亲切，学生之间更多交流机会。而且通过系统数据分析结果，可以让老师了解到学生的学习情况，及学习中遇到的难点、疑点、问题，然后能针对性地佳一辅导。
4、采用大数据技术教学
在教学过程中，运用系统所特有的信息数据库和直播互动功能，一来，对每一位学员的个人资料、学习过程和阶段情况等实际情况存储记录，二来，根据大数据的分析，可针对性地给每一位学员做出分析、解决方法。网络直播教育相对于传统教学更加有效。
5、系统自动管理
网络直播课堂系统自动管理和远程处理功能。学员的咨询、报名、学习等行为，一切都可以在网络上完成。
