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一,教育直播实现原理
1,直播的通用模型:
主播推流端涉及到采集数据、前处理、编码,在观众端涉及到的环节是解码和渲染,在这两个端之间建立起传输通道的则是服务端,它负责接收主播端的推流,将其处理之后分发给观众播放端,目前,我们的直播系统实现了可以2个主播端同时在线进行操作,多个学生进行观看的模式。
2, 音视频处理的一般流程:
数据采集→数据编码→数据传输(流媒体服务器) →解码数据→播放显示
3, 应用场景:
PC推流+PC、移动观看,涉及的技术有视频编解码、客户端开发、大规模直播流分发、产品前端开发等。
二,我们的服务对象
用户可以是老师、学生、开发教育直播人员 ,除了用于学校普通授课,还可用于演讲、企业内部培训等。
三,用户指南
以普通高校教学为例;
操作步骤:注册---登录---购买----创建直播间---复制链接地址进入直播间
功能简介:
老师端
用户创建直播时,可设置直播间名、直播间访问密码、讲师,开课时间;用户在未开启此次直播前,这些设置信息可更改。用户进入直播时,须正确输入访问密码,才可进入直播;主播不设访问密码时,允许观看人员匿名登录。
工具栏中全部功能(除录制外)都只在主播端显示,功能点如下: